
براي تبادل لينک ابتدا لينک مارو بانام:+18 در
وبلاگ ياسايتتان قراردهيد ،
سپس از طريق فرم نظرات به ما خبر دهيد تاما هم اين کار رو براي شما بکنيم.
لطفا این مطالب را بخوانید...
1-اگر نرم افزاری را احتیاج داشتید تو نظرات همین پست بگین حداکثر
توی دو روز در قسمت کناری صفحه در بلوک "لینک مستقیم دانلود"
لینک مستقیمش رو براتون میگذارم.
2-هر مطلبی که احتیاج داشتید لطفا توی نظرات اعلام کنید تا در وب
قرار بدم حتی مطالب نایاب.
3-اگر تمایل به تبادل لینک داشتید ابتدا ما را با نام "همه چیزستان"
لینک کنید و خبر دهید تا در عرض حد اکثر دو روز شما را لینک کنم
(بازدیدهای من هر روز در حدود4000 به طور میانگین است.)
4-برای بهبود این وب اگر انتقاد یا پیشنهادی داشتید لطفا در قسمت
نظرات بیان کنید
5-پل های ارتباطی ما از طریق نظرات همین پست اول یا شماره
اس ام اس 09132036940 و یا پست الکترونیک
gogolyesfahan@gmail.com
میباشد.
با تشکر
مدیریت وبلاگ
این سایت تحت پوشش بخش مبارزه با جرایم و مفاسد اینترنتی جمهوری اسلامی ایران به شماره مجوز 5546می باشد و قوانین فیلترینگ در آن رعایت می گردد.www.ipd.sv.tcْ
نظر فراموش نشه!!!
شعر1![]()
نرم افزار(قسمت اول)![]()
ادبیات ایران![]()
ادبیات جهان![]()
مذهبی![]()
اینترنت هوشمند![]()
جملات بزرگان![]()
تبادل بنر لینک و لوگو![]()
مشخصات من![]()
سوالات امتحانی![]()
ترفند هک![]()
ترفند ویندوز![]()
موبایل![]()
تاریخ ایران و جهان![]()
کد های مخفی نوکیا![]()
عکس های مختلف![]()
عاشقانه ها![]()
در خواست های شما![]()
اجتماعی![]()
جوک و اس ام اس![]()
چیزای جالب![]()
اصفهان من![]()
نکات خیره کننده علمی![]()
کلیپ ها![]()
اخبار وبلاگ![]()
سایر![]()
ارتباط با من![]()
پول![]()
<عکس های من و شما>![]()
<راهنمایی برای همکاری>![]()
رونوشت اشعار داریوش![]()
کلمات کلیدی جست و جو![]()
ترفند اینترنت![]()
سیاسی![]()
شعر 2![]()
شعر 3![]()
شعر 4![]()
کدهای جاوا![]()
فوتبال ایران و جهان![]()
حکایت ها و داستان ها![]()
حکایت ها و داستان ها![]()
حکایت ها و داستان ها![]()
حکایت ها و داستان ها![]()
لینک باکس ها![]()
داستان کوتاه![]()
مطالب علمی![]()
مطالب علمی![]()
مطالب علمی![]()
جملات بزرگان![]()
جملات بزرگان![]()
جملات بزرگان![]()
کدهای جاوا اسکریپ![]()
کدهای جاوا اسکریپ![]()
نرم افزارهای هک![]()
تحقیقات(در همه ی موارد)![]()
مقالات![]()
قالب بلگفا![]()
قالب بلگفا![]()
وبلاگ نویسی![]()
پزشکی بهداشتی![]()
موبایل(همه مدل ها)![]()
اخبار![]()
آهنگ های ایرانی![]()
نرم افزار ( قسمت دوم)![]()
نرم افزار (قسمت سوم)![]()
اینترنت![]()
کتابخانه الکترونیک![]()
المپیک 2008 پکن![]()
المپیک 2008 پکن![]()
آموزش html![]()
آموزش های کاربردی![]()
آموزش فوتوشاپ![]()
ترفندهاي ويـنـدوز![]()
ترفندهاي ياهو![]()
كتاب هاي آموزشي![]()
مركز دانلود![]()
فونت![]()
ترینر و سیو بازی ها![]()
اخبار جدید تیم محبوبم سپاهان![]()
کد موزیک درخواستی![]()
کد موزیک درخواستی![]()
اخبار![]()
اخبار![]()
اخبار![]()
سایر![]()
سایر![]()
سایر![]()
آموزش کامل اینترنت در1000پست![]()
آموزش کامل اینترنت در1000پست![]()
آموزش کامل اینترنت در1000پست![]()
ترفند ویندوز![]()
ترفند ویندوز![]()
ترفند ویندوز![]()
کتاب برای موبایل![]()
کتاب برای موبایل![]()
مرداد 1390
آبان 1388
مهر 1388
شهریور 1388
مرداد 1388
تیر 1388
خرداد 1388
اردیبهشت 1388
فروردین 1388
اسفند 1387
بهمن 1387
دی 1387
آذر 1387
آبان 1387
مهر 1387
شهریور 1387
مرداد 1387
تیر 1387
خرداد 1387
اردیبهشت 1387
فروردین 1387
اسفند 1386
مطلب شماره: 776
نظر یادتون نره
[لينك مطلب]
نوشته شده توسط gogolyesfahan در 18:22
|
| موضوع:سوالات امتحانی
مطلب شماره: 627
|
ردیف |
نام درس |
ترم اول |
ترم دوم |
ترم اول |
|
1 |
طراحی و تحلیل الگوریتم ها |
|||
|
۲ |
مبانی کامپیوتر و برنامه سازی (پاسکال) |
|||
|
۳ |
برنامه سازی پیشرفته (C++) |
--- | ||
|
۴ |
ساختمان داده ها (مهندسی) |
--- | ||
|
۵ |
ساختمان داده ها (علوم) |
--- | ||
|
۶ |
زبان تخصصی |
--- |
||
|
۷ |
پایگاه داده ها (مهندسی) |
--- |
||
|
۸ |
پایگاه داده ها (علوم) |
--- |
||
|
۹ |
مبانی فناوری اطلاعات |
--- |
--- |
|
|
۱۰ |
اصول و مبانی مدیریت |
--- |
--- |
|
|
۱۱ |
آمار و احتمالات 1 |
--- |
||
|
۱۲ |
معادلات دیفرانسیل |
--- |
||
|
۱۳ |
ریاضی 1 |
|||
|
۱۴ |
ریاضی 2 |
--- |
||
|
۱۵ |
ریاضی گسسته |
-- | ||
|
۱۶ |
مدارهای منطقی |
|||
|
۱۷ |
فیزیک پایه 1 |
|||
|
۱۸ |
فیزیک پایه 2 |
با آرزوی موفقيت در امتحانات برای همه
[لينك مطلب]
نوشته شده توسط gogolyesfahan در 13:9
|
| موضوع:سوالات امتحانی
مطلب شماره: 204
سؤالات فلسفه پيش دانشگاهي
1-كدام مسئله از ابداعات حكماي مشايي است ؟
ال الف )اصالت وجود □ ب)تقدّم وجوب بر وجود □ ج)حدوث و قدّم □ د)مواد ثلاث□
2-كدام گزينه جمله زير را كامل مي كند؟
«اگر مجموعه اي از علل نامتناهي باشد و به علتي نخستين ختم نشود آنگاه لازم مي آيد كه .......»
الف)علت نيازمند معلول باشد. □ ب)معلول نيازمند علت مي باشد.□
ج)اشياء به وجود نيايند .□ د)اشياء معدوم نشوند.□
3-كدام گزينه صحيح است ؟
الف الف )فلسفه ابن سينا به ذوق عرفاني نزديك مي شود امّا از آن براي تدوين مسائل فلسفي استفاده نمي كند .□
ب)در فلسفه اشراق غلبه با روش اشراقي است و استدلال عقلي مورد توجه قرار نگرفته است. □
ج)حكم ج)حکمت اشراقي، تصفيه نفس را براي كشف حقايق لازم مي داند امّا تاكيدي بر همراهي عقل و ذوق عرفاني دحكمتمشايي بر برهان و استدلال جدلي استوار است و توجه چنداني به ذوق عرفاني در آن مشهود نيست. □
4)نقطه اتصال چهار جريان فكري در جهان اسلامي چه نام دارد و باني آن كيست؟
الف)حكمت مشرقي – ابن سينا □ ب)حكمت متعاليه- ملاصدرا□
ج)حكمت خواص- شيخ اشراق □ د)علم لدني- ملاصدرا□
5-مطابق اسفار اربعه ملاصدرا در مرحله « سير في الخلق بالحق » كدام مباحث فلسفي مطرح مي شود ؟
الف)صدور موجودات از ذات الهي □ ب)نفس و معاد□
ج)توحيد و خداشناسي □ د)احوال موجود بما هو موجود□
6-كدام گزينه جمله زير را كامل مي كند ؟
« ......به توصيه و تشويق برمكي ....... را در ....... تاسيس كرد.»
الف)مامون – خزانة الحكمه- بغداد □ ب)مامون بيت الحكمه – مرو□
ج)هارون – خزانة الحكمه - بغداد □ د)هارون – بيت الحكمه – مرو□
7-از ديدگاه ملاصدرا كدام گزينه درباره حركت درست است ؟
الف)حركت جوهري شيء به تبع حركت اعراضي آن است. □
ب)حركت اعراضي شيء ناشي از ماهيت شيء است . □
ج)حركت اعراضي شيء به تبع حركت جوهر آن است .□
د) جوهر شيء امري ثابت و اعراضي شيء امري متحرك است.□
8)ريشه ادراكات اعتباري و حقيقي از نظر علامه طباطبايي چيست ؟
الف)ريشه ادراكات اعتباري و حقيقي در ذهن و منشاء ادراكات حقيقي عقل است .□
ب)ريشه ادراكات اعتباري احساس و منشاء ادراكات حقيقي عقل است . □
ج)ريشه ادراكات اعتباري و حقيقي عقل است. □
د)ريشه ادراكات اعتباري و حقيقي ذهن است. □
9) از نظر علامه طباطبايي انديشه آدمي به كمك چگونه حكمي به سوي مقصد خود حركت مي كند ؟
الف)حكم خبري موجبه □ ب)حكم خبري سالبه□
ج)تصديق انشايي □ د)تصور نظري□
10-بيت زير بيانگر كدام گزينه است ؟
«وجود اندر كمال خويش جاريست تعيّن ها امور اعتباري است .»
الف)وجود اعتباري است و ماهيت اصيل □
ب)وجود اصيل است و ماهيت اعتباري □
ج)ماهيت و وجود در خارج از ذهن دو واقعيت هستند.□
د)ماهيت و وجود هر دو اعتباري است □
[لينك مطلب]
نوشته شده توسط gogolyesfahan در 22:34
|
| موضوع:سوالات امتحانی
مطلب شماره: 203
1. ((حادث )) و(( قدیم )) را در اصطلاح فلسفه و کلام تعریف کنید ؟ سطح :
2. اصل سنخیت علت و معلول را با مثال تعریف کنید ؟ دانش
3. علم حضوری و معلوم بالذات را با مثال توضیح دهید . دانش
4. جوهر و عرض را با ذکر مثال تعریف کنید . درک و فهم
5. تاثیر فلسفه اسلامی را در تفکر مغرب زمین توضیح دهید . دانش
6. قاعده (( الشبی مالم یجب لم یوجد )) را از نظر حکما شرح دهید . درک و فهم
7. قاعده (( امکان اشرف )) را شرح داده و بنویسید سهروردی با استفاده از این قاعده چه چیزی را اثبات می کند ؟ تجزیه و تحلیل
8. نظر ملاصدرا را در اثبات حرکت جوهری شرح دهید ؟ تجزیه و تحلیل
9. برای مغایرت وجود ماهیت همرا مثال یک دلیل ذکر کنید ؟ تجزیه و تحلیل
10. ملاک نیازمندی معلول به علت را از نظر فلاسفه شرح دهید ؟ تجزیه و تحلیل
11.برهن و جوب و امکان را در ابطال تسلسل علل توضیح دهید ؟ تجزیه و تحلیل
[لينك مطلب]
نوشته شده توسط gogolyesfahan در 22:32
|
| موضوع:سوالات امتحانی
مطلب شماره: 202
گزينه صحيح را انتخاب كنيد - شعر «هرآن كو زدانش برد توشه اي جهاني است بنشسته در گوشه اي» به چه نكته اي اشاره دارد؟ الف- موضوع مابعدالطبيعه ب- روش مابعدالطبيعه ج- هدف مابعدالطيعه د- زبان مابعدالطبيعه - شهود باطني روش كدام يك از جريان هاي فكري در عالم اسلام است؟ الف- كلام ب- حكمت مشاء ج- حكمت اشراق د- عرفان - سفر «من الخلق الي الحق» با كدام مرحله سلوك عقلي هماهنگ است؟ الف- امور عامه فلسفه ب- توحيد ج- افعال بارئ د- معاد -مهم ترين پيام سنت فلسفه اسلامي براي جهان امروز چيست؟ الف- پيوند سازماني ب- تفكر و اخلاق ج- وسعت نظر د- برنامه ريزي ------------------------------------------------------------------------------------ عبارات زير را تكميل كنيد: الف- متكلمان غالباً استدلال خود را بر اساس ............ استوار مي كنند. ب- ميرداماد مي خواست حكمت مشاء را با .............. درآميزد. ج- اصولاً حيات يك ملت در گرو ............... آن ملت است. د- غزالي در كتاب بسيار معروف خود ............ به آراي فارابي و ابن سينا حمله كرد و ابن رشد در كتاب ............. به نقد آراي غزالي پرداخت. ه- مورخان فلسفه ................ اروپايان را در عصر جديد تا حد زيادي متأثر از فلسفه اسلامي مي دانند. ز- خاستگاه فلسفه اسلامي را بايد در .............. خود اسلام يافت و محتواي اصلي آن را در ديدگاه هاي ژرف ............ نسبت به جهان هستي يافت. ------------------------------------------------------------------------------------ به سؤالات زير پاسخ كوتاه دهيد.. مقصود از عالم صغير و عالم كبير از نظر ابن سينا چيست؟ از نظر ابن سينا علم واقعي به هر شيء چه نوع علمي است؟ از نظر سهروردي مرتبه واسطه ميان عقول و عالم طبيعت چيست؟ در جغرافياي عرفاني حكمت اشراق مقصود از «مغرب كامل» و «مغرب وسطي» چيست؟ نظريه تشكيك وجود به چه عنوان خوانده مي شود؟ دو مفهوم «مشرق اكبر» و «معلوم بالذات» را تعريف كنيد. به سؤالات زير پاسخ تشريحي دهيد. شخصيت علامه طباطبايي را توصيف كنيد. نظر علامه طباطبايي را درباره اصل عليت بيان كنيد. ويژگي هاي رئيس مدينه فاضله را از نظر فارابي ذكر كنيد. مقصود از وجوب علي و معلولي چيست؟ مثال بزنيد. مقصود از اصال وجودچيست؟ مثال بزنيد. مفاهيم «واجب الوجود» و «ممكن الوجود» را تعريف كرده و براي هر يك مثال بزنيد. از طريق برهان وجوب و امكان (برهان سينوي) وجود خدا را اثبات كنيد.
[لينك مطلب]
نوشته شده توسط gogolyesfahan در 22:28
|
| موضوع:سوالات امتحانی
مطلب شماره: 190
باسمه تعالی
سؤالات امتحان نهايی درس عربی (3) رشته ی ادبيات و علوم انسانی خرداد ماه 84
1- ترجم العبارات التالیة الی الفارسیة :
¯ ذَهَبْتُ يوماً لِأشکُوَ إليهِ أحَدَ عُمّالِهِ .
¯ « يا ايُّها الناسُ اُعبدوا ربَّکم الذی خَلَقـَکُم . »
¯ لاتبکِ يا صديقي ! اِنّی سَاُعاقِبُ الخدمَ .
¯ کان بِشرٌ قـَد سَمِـعَ الحوارَ فأسْرَعَ إلی البابِ حافياً .
¯ قـَصِّرِ الآمالَ فی الدُّنيا تَفُزْ .
¯العِلْمُ نُوْرٌ فَکُنْ بـِالعلمِ مُعْتـَصِماً .
2- أجب :
الطّاقَة (بالفارسية) : چرم (بالعربية) :
سَيِّئات (متضاد) : ألْجَوْر ( مترادف) :
3- للتعریب :
¬ هر کس تلاش کند ، موفق می شود .
¬ او با عجله به مدرسه می رود .
4- إنتخب الترجمة الصحیحة :
¯ اللّونُ الأخضَرُ هو اللّونُ المفَضَّلُ فی القرآنِ .
الف) رنگ سبز همان رنگ برتر در قرآن است . ¨
ب) رنگ سبز در قرآن کریم برتری دارد . ¨
ج) رنگی که در قرآن برتری داردسبز است . ¨
¯ « أتأمرونَ النّاسَ بالبِرِّ و تَنسَونَ أنفسَکم . »
الف) آيا مردم را به نيکی فرمان می دهند و شما را فراموش می کنند ؟ ¨
ب) آيا مردم را به نيکی فرمان می دهيد و خود را فراموش می کنيد ؟ ¨
ج) آيا نيکی را به مردم دستور می دهيد و خود را فراموش کرده ايد ؟ ¨
¯ بِقَدْرِ الکدّ تُکْتَسَبُ المَعالی .
الف) هر مقدار کوشش کنی ، بزرگی ها را بدست می آوری . ¨
ب) به مقدار تلاش ، بزرگی را کسب می کنی . ¨
ج) به مقدار تلاش ، بزرگی ها کسب می شود . ¨
5- صَحِّح الاخطاء في الترجمه :
¯ يَعيشُ البخيلُ فی الدّنيا عيشَ الفقراء .
بخيل در دنيا فقير زندگی می کند .
¯ مَنْ ذاقَ حُلوَ الحياةِ و مُرَّها لايَستَسلِمُ للصُّعوباتِ .
اگرتلخ وشيرينی زندگی را بچشد در مقابل سختی ها تسليم می شود.
¯ يَندَفِعُ شَعْبُنا کی يَصونَ الحريّةَ .
مردم روانه می شدند تا آزادی را حفظ کنند .
6- إملأ الفراغ مما بین القواسین :
الف) يا .......... الازهارِ فی الربُوعِ . ( بسمةً _ بسمةُ _ بسمةَ )
ب) بئسَ الزادُ ألی المعادِ ...........عَلی الْعِبادِ . ( العُدوانَ _ العُدوانُ _ العُدوانِ )
ج) کانَ رسولُ اللهِ أجْوَدَ النّاسِ ............. . ( کَفّاً _ کَفٍّ _ کَفٌّ )
د) لايَخافُ اللهَ إلّا ............ . (المؤمنونَ _ المؤمنينَ _ المؤمنَينِ )
7- مَیِّز ، المفعول له ، التمييز ، المفعول المطلق ، المنادی و نوعه ، المستثنی ،
عطف البیان ، بدل ، فعل الشرط وجوابه فی العبارات التالیة :
¬ حَضَرَت الطالباتُ فی المدرسة الّا واحدةً مِنْهُنَّ . ¬ « يوسفُ ! اَعْرِضْ عَنْ هذا .»
¬ « فمَنْ يَعْمَلْ مثقالَ ذرّةٍ خيراً يَرَه .» ¬ « إنّما المسيحُ بنُ مريمَ رَسولُ اللهِ .»
¬ شکراً لله الّذی جَعَلَنا من المؤمنينَ . ¬ اُطيعُ أُمّی إکراماً لها .
8- اِجعل الجملةَ التالیةَ وَفق أسلوب التعجّب :
«المؤمنونَ بَعيدونَ عن الغيبةِ .
9- الف) عيِّن نوعَ الفعل المعتلّ فی العبارة التالية .
« أجابَ الرَّجُلُ : أنا لاأبکی علی حالِکَ .
ب) اُکتب الجوابَ المناسبَ :
أَعطَی ( امر للمخاطب) : ß يَفوزُ ( مجزوم بـ « لَمْ ») : ß
اِستَطاع ( مصدر) : ß خَشِیَ ( مضارع للغائبينَ ) : ß
10- صَحِّحِ الْخطأين اللتين أشيرَ اليهما بخطٍ .
¬ إِنَّ المُحِبُّ لِمَنْ يُحِبَّ مطيعٌ .
11- شَکّلْ ما اُشير إليه بخطّ .
¬ فی إصفهان أشهر المعالم الاثريّة حسنا و جمالا .
12- أجب عَن الاسئلة التالية :
الف) عيّن السّجعَ : الشَّرَفُ بالعقلِ و الأَدَبَ لا بالمالِ و الحَسَبِ .
ب) عيّن المشبَّهَ و وجه الشّبه : کانَ رسولُ اللهِ کالبَحْرِ فی الجودِ و الکَرَمِ .
ج) عيّن نوع الجناسِ : « وجوهٌ يومَئذٍ ناضرةٌ إلی رَبّهاناظرةٌ .»
13- عيّن الاعراب و التحلیل الصرفی لما اُشير إليه بخطّ:
« و بَشِّرِ المؤمنينَ بأَنَّ لَهم مِنْ اللهِ فَضْلاً کبيراً .»
14- اقرأ النّصّ ثم أجب عَن الاسئلة :
« يُلَقَّبُ الجَمَلُ بسفينةِ الصحراءِ و هو حَيَوانٌ قد تَکيَّفَ مع بيئتهِ و لَعَلَّ وجودَ السَّنامِ مَظهَرٌ من مظاهِر
التّکيّفِ فإنَّه يُساعِدُ الجملَ علی السِّيرِ لمدّةِ أيامٍ بَلْ أسابيعَ من دونِ طعامٍ أوْ ماءٍ .»
الف) کم مدةً يَقدِرُ الجَملُ أن يَعيشَ دونَ طعامٍ ؟
ب) ما هو مساعِدُ الجملِ علی السَّير فی الصَّحراءِ ؟
ج) اِسْتخرِج الفعل المجهول و نائبه .
[لينك مطلب]
نوشته شده توسط gogolyesfahan در 7:35
|
| موضوع:سوالات امتحانی
مطلب شماره: 189
سؤالات امتحاني نوبت دوم 1- للترجمة (چهار عبارت از پنج عبارت زير را ترجمه كنيد) الف) نبعثُ رسولا مع هدايا الي حاكم الحبشةِ و نطلبُ منهمْ تسليمُ المهاجرين 2 – عين الصحيح : الف)نعْلّمْ حسن الاستماع كما نتعلّم حسن الحديث 3- الف) ترجم كلمتين من هذه الكلمات :( تنها دو كلمه از كلمات زير را ترجمه كنيد) 4 – اكمل الفراغ بالكلمة المناسبة الف) وعدَ اللهُ .........بالنّصر (المؤمنُ – المؤمنِ – المؤمنَ) 5 – للتعريب (يكي از دو جمله زير را به عربي برگردانيد) مسلمانان براي كاري مهم در مسجد جمع مي شوند 6 – الف) الكمل الفراغ بالضمير المناسب مشغولون بمطالعة درس..... و ..... تُكفرونُ في الامتحان 7 – الف) عين المبتدا و الخبر ( در يكي از جملات زير مبتدا و خبر را مشخص سازيد) شرف المكان بالمكين 8 – عين نوع المستقلات التي اشير اليها بخطّ قال زكريا (ع) و المنكرات شايعة و انا شيخُ كبير السّن 9 – اجعل الكلمات التي تحتها خط في الجدولِ واذكر حركتها هو وجد طريقة محل هذه المُسلكة 10 – الف) صحح الاخطاء في الاعراب : العاقل : فاعل و مرفوع 11 – عين اعراب الكلمات التي تحتها خط
12 – اقرأ النّص واجب عن الاسئلة الف) ما ذا عمل اميرالمؤمنين اثناء الصلاة ؟
نمونه شماره 1
ب) يُشَجْع القرآنَ الناس علي الاستفادة من الطيباتِ التي تضمن سلامة الابدان
ج) وزعوا الماءَ عليهم و علينا بالتّساوي و غداً يأتي الفرجُ
د) يا عبادَ اللهِ توبوا / فهو كهْفُ التائبينا
ه) فماذا ترَكَت الطيبةُ للفراشة الصّغرةِ : ابنتها الجميلة؟
خوب گوش كردن را .......همانطور كه خوب صحبت كردن را ........
بياموز – آموختي
مي آموزي – آموختي
بياموز – مي آموزي
ب) منْ عذبَ لسانُه كثرا خوانُه
هر كس زبانش شيرين باشد برادرانش (دوستانش) زياد مي شوند.
هر كس زبانش ديگران را عذاب دهد برادرانش (دوستانش) پراكنده مي شوند.
ج) اولئك الذين صوتوا و اولئك هم المتقّون
آنان كساني اند كه راست گفتند و آنان همان پرهيزگارانند
آنان كه راست مي گويند همان پرهيزگارانند
د) پيام آيه «أتامرون النّاس بالبّر و تنْسونَ انفُسَكُمْ» كدام است؟
بايد امر به معروف كرد
انسان بايد به علم خود عمل كند
لزوم نهي از منكر را نبايد فراموش كرد
انسان بايد خود نيكوكار باشد و سپس ديگران را به كار نيك سفارش كند
الشّفيق - اسجع - الصُرضّات - الاسقاط
ب) اكتب الكلمة المطوبة
متضاد (كافر) - مترادف (رثوم)
ب) و المؤمنون و لا يكذبون ابداً ( يصدقُ – يصدقونَ – يصدقانِ)
ج) احسنِ الي .... كما احسنَ لاله اليك (الناسُ – الناسَ – الناسِ)
د) دَخَلوا في بلادي خفي امنٍ و راحةٍ ( الذين – الذي – الّتي)
ه) هُم .....باموالهم و انفسهم (يُجاهدُ – يُجاهدْتََ – يجاهدونَ)
و) اسم موصول .......براي كلمه مفرد مذكر و اسم موصول ........براي كلمه جمع مؤنث بكار مي رود.
مؤمنان روز زندگي به خدا توكل مي كنند
ما مشغول مطالعه درسمان هستيم و شما به امتحان فكر مي كنيد
ب) اكمل الجملة التالية
الطالبة المجتهدة هي التي تنجَحُ في درسها = الطالبُ المجتهدُ هو ..... في درس....
ج) اكمل احدي المملتين بالصيغة المناسبة ( يكي از دو جمله زير را با صيغه مناسب فعل كامل كنيد)
يا ايّها النّبي ......الكُفّارَ المنافقين (فعل امر من «جهد» من باب مفاعله)
.... اويسٌ منْ موضع الشّمس (فعل مضارع من «فشُ» من باب تفعيل)
خيرالامور اوسطها
ب) اجعل احدي الحملتين جملة فعلية ( يكي از دو جمله اسميه زير را تبديل به جمله فعليه نمائيد)
المؤمنون يأمُرون بالمعروفِ
التلميذ تانِ ساعدتا امّهما
ج) ترجم العبارات و عيّن نوع الخبرين فيها
يا كميلُ ، العلم خيرٌ من المال ، العلمُ يُحرسك.
كلمه
حركت
معرب
مبني
هو
مبني بر فتح
العاقل يغتَنمُ الفرصة الحياة
الفرصة : مفعول و مجرور
يغتنم : فعل ماضٍ منصوب
ب) للتحليل الصرفي (يكي از دو كلمه ي زير را تجزيه كنيد)
العاقل =
يغْتنم =
ارسل اهلُ الكوفة الرسائل لدعوة الامام (ع)
مبتدا
خبر
فاعل
مفعول به
مجرور به حرف جر
خضَر الورد الصلاة الجُملة و حينما شاهدَ اميرالمؤمنين يتروَحُ بكمه سألَ والدهُ : هلْ يشْعر اميرالمؤمنين بالحرّ الشّديد اجابَ والدِهُ : لا، بلْ ، هوَ يُخَفّفُ قميصه . هوَ غسلة قبل حضورة الصّلاة .
ب) منَ حفرَلصلاة الجمعة؟
ج) هلْ شعرَ اميرالمؤمنين بالحّر الشّديد؟
د) مَنْ غَسَلَ قميصِهُ قبلُ حضورهِ الصّلاة
ه) ترجم الكلمتين (ترجمه دو كلمه زير را با توجه به متن بنويسيد)
كمّ =
يَشْعر ﺑِ=
[لينك مطلب]
نوشته شده توسط gogolyesfahan در 7:34
|
| موضوع:سوالات امتحانی
مطلب شماره: 188
سؤالات امتحان هماهنگ عربي (2) پيش دانشگاهي 82و84 نيم سال دوم ( خلاصه)
1. السؤال الاول : للترجمة 2 – السؤال الثّاني :الكتُب معني الكمتين : الزنزانة (بالفارسية) = فشار (بالعربية ) 3 – السؤال الثالث – اعرب ما تحته خطّ : في ذلك المساء كانت طفلة تسيرُ في الشوارع حافية القدمين. 4 – السؤال الرابع – للتعريب : الف) تلاش ابزار پيشرفت افراد است 5 – السؤال الخامس : الف) عيّن الصحيح للفراغ :
1. كايّن من ...نَجحَ في الامتحان (التلاميذ – تلاميذً – تلميذٍ) 6 – اعرب ما اشيراليه بخطّ يجعلونَ اصابعهم في آذانهم من الصّواعق حذرَ الموتِ . تعلّمْ فلين المرءُ يولَدُ عالماًٌٍ. 7 – صحّح الخطاء مع بيان السّبب : كاد الفقرَ أن يكونَ كفرٌ . (خطأين) 8 – للتعريب : الف) يكي از پادشاهان ، معلمي براي تربيت فرزندش گرفت. ب) دوست دارم در كتابخانه درس را بنويسم 9 – املا الفراغ مما بين القوسين :
الف – ما طلبتُ منك َ .......الاجتهادِ (غيرٌٍ – غيرَ – غيرِ) 10 – فعل امر من «تُوقي» و وزن «أفعلَ » من «ح ق ق » 11. للتحليل الصرفي : انّ الذّين آمنوا و عملو الصالحات يهديهم ربّهم بايمانهم .
الف: لا يؤخَدُ اَحَدٌ بجرم غيره و لا يُثابُ علي طاعة غيره .
ب : و ما التّواضع الاّ الأدبَ و لا التكبّر الاسوءُ الادَبِ .
پ : لا تحزني يا اُمُّ ! نحنُ نعطيك نعجة بدلها
ت : لا عاشَ شخصٌ لا يُريد هناءَنا
ث : أرني رجلكَ اشفعيك َ من الجُرحِ الرّعيب .
ب) مسلمانان خون را مقدس مي شمارند
ج) اين مسأله براي من درسي است
2. بدأ انصربٌ ........بفصل عد المسلمين (تقّدم – يتقدّمُ – يتقدّمَ)
ب) واجعل ما بين القوسين علي وزنٍ علي وزنٍ طلبَ منك :
«ش د د » علي وزن «يفعل» «أم ر» علي وزن «مُفعتلَ»
لا تتوقّعوا أنْ تَقِفُ الاعداءٌ امامكم هامتون (خطأين)
ب – انتَ اجتهدَتَ .......يرضا الله ( شوقٌ – شوقٍ – شوقاً)
ج – الهي ....حاجتي (نهي من «ردّ» -ُ للمخاطب)
د – التَهَتْ الي ربّها ......(مفعول مطلق مناسب)
[لينك مطلب]
نوشته شده توسط gogolyesfahan در 7:32
|
| موضوع:سوالات امتحانی
مطلب شماره: 187
ادبیات فارسی 1 (عروض و قافیه –نقد ادبی)
الف) بخش اول: قافیه
* واژه های «روان » دربیت زیر قافیه اند یا ردیف ؟ چرا؟
گلاب است گویی به جویش روان همی شاد گردد ز بویش روان
*هریک از کلمات زیر چند واج دارد؟
خواستن – ژنده – محو – سلسله
*نوع قافیه را در بیت زیر مشخص کنید؟
بخت جوان یار ما، دادن جان کار ما قافیه سالار ما ، فخر جهان مصطفاست
* چرا قافیه کردن پیشوندهای «سر» و «بر» دربیت زیر درست است؟
گفتم غم تو دارم گفتا غمت سرآید گفتم که ماه من شو گفتا اگر برآید
*کلمات رست و بست درچه صورت می توانند باهم قافیه شوند؟
*از قواعد هفت گانه قافیه یکی را به دلخواه همراه با مثال توضیح دهید؟
* واژه های قافیه-حروف اصلی و حروف الحاقی را درابیات زیر مشخص کنید و بنویسید قافیه براساس کدام قاعده است؟
ای صبا گربگدری برساحل رود ارس بوسه زن برخاک آن وادی مشکین کن نفس
زدو دیده خون فشانم زغمت شب جدایی چه کنم که هست این ها گل باغ آشنایی
*چرا قافیه کردن واژه های که در داخل پرانتز آمده نادرست است؟
الف- ( بَخت – دُخت) ب- (ستیغ – دقیق )
* گاه شاعران درپایان نیم مصراع نیز قافیه می آورند که به آن ..................................... می گویند.
* نیما یوشیج چه موقع تغییر قافیه شعر را لازم می داند؟
ب) بخش دوم: عروض
* از میان واژه های زیر آن هایی را که دارای مصوت بلند نیستند مشخص کنید؟
ایران – خواهر – وقت – موسی – سیل
*منظور از اختیار زبانی چیست؟
* ارکان معادل هجاهای زیر را بنویسید؟
الف) ̶ ̶ Ú Ú ب) Ú Ú ̶ ج) _ _ _
* یکی از ارکان عروضی مصراع اول بیتی (مفتعلن ) است شاعر با استفاده از کدام اختیار شاعری است که می تواند در مصراع دوم درمقابل آن (مفعولن) بیاورد؟بنویسید این نوع اختیار زبانی است یا وزنی؟
* (آ-و – ی ) باید حرف چندم هجا باشد تا به صورت مصوت بلند تلفظ گردند ودو حرف به حساب آیند؟
* شعر انگلیسی امروز چه نوع وزنی دارند؟
*باذکر دو دلیل اثبات کنید که وزن بیت زیر دوری است؟
از تو وفا نخیزد دانی که نیک دانم وزمن جفا نیاید دانم که نیک دانی
*منظومه های خسرو و شیرین نظامی/ ویس ورامین اسعدگرگانی درکدام وزن سروده شده است
الف) مفاعیلن / مفاعیلن/فعولن ب) فاعلاتن/ فاعلاتن/فاعلن
ج) مفتعلن/ مفتعلن/فاعلن د) فاعلاتن/ مفاعلن/ فعلن
* از اختیارات وزنی کدام ها کتربرد زیادتری دارند؟
* وزن کدام یک ازواژه های زیر با حذف همزه یا بدون حذف همزه تغییر نمی کند؟
کلمه مورد نظر را با حذف همزه تقطیع کنید:
عاقبت اندیش – خون آلود - دل انگیز
* بیت زیر را تقطیع هجایی کنیدوهجاهای معادل را بنویسید وسپس تقطیع به ارکان نموده ونام وزن آن را بنویسیدواگر از اختیارات زبانی استفاده شده است آن را مشخص کنید؟
هواخواه توام جانا ومی دانم که می دانی که هم نادیده می بینی وهم ننوشته می خوانی
* پرکاربردترین وزن شعر فارسی کدام وزن است؟
* دومورد از مشخصات اوزان دوری را –که دربیت زیر وجود دارد- بنویسید؟
دل می رود زدستم صاحبدلان خدا را دردا که راز پنهان خواهد شد آشکارا
* کدام وزن است که درمثنوی های حماسی و رزمی کاربرد فراوان دارد؟
* دونوع از اوزانی راکه در آن ها نظم میان هجاهای هر مصراع رعایت می شود اما طول مصراع ها یکسان نیست نام ببرید؟
* درکدام وزن است که زیر و بم بودن درکلمات یک هجایی باعث تغییر معنی شعر می شود؟
ج) بخش سوم: نقدادبی
* کاربرد واژه درگلستان چه اهمیتی دارد؟
* نثر بیهقی چه خصوصیاتی دارد؟
*آیا ذوق به تنهایی می تواند برای یک اثر ملاک نقد باشد؟
*«تی .اس.الیوت » درنقد شعر چه نظر خاصی دارد؟
*نظر« ژان پل سارتر» درباب ادبیات چیست؟
*عقیده ی« هیپولیت تن» در باب ادبیات چیست؟
* ریشه واسا س شیوه نقد زیبایی شناسی را در اروپا می توان در نظریه های …………………. انگلیسی و……………….. آمریکایی جستجوکرد؟
* درشعر حافظ محتسب کیست و چرا حافظ بااو سر ناسازگاری داشته است؟
* هدف فردوسی از سرودن شاهنامه چه بوده است؟
* نقدادبی چیست؟
* مثنوی مولوی چند دفتر است ومولوی درسرودن آن چه منابع و مآخذی را در نظر داشته است؟
* نظریه« پارناسین »در باره ی هنر چیست؟
*چه عواملی موسیقی کلام را به وجود می آورد؟
*« فیتز جرالد » کیست وبا خیام چه ارتباطی دارد؟
* شاهنامه از جهت شکل ظاهری وشکل ذهنی چه اهمیتی دارد؟
* چه تازگی هایی درشعر صائب می توان دید؟
* محتوای شعر حافظ از چه مایه هایی برخودار است؟
* شعر نظامی چه خصوصیاتی دارد؟
زبان و ادبیات فارسی 1 عمومی
درک مطلب و خودآزمایی
* دربیت :هرکه جز ماهی زآبش سیر شد هرکه بی روزی است روزش دیر شد
چه کسانی از نظر مولانا خسته و ملول اند؟
* دربیت: من خفته بدم به ناز درکتم عدم حسن تو به دست خویش بیدارم کرد
ترکیب کتم عدم چه مفهومی دارد؟
* دربیت: خروشید وبرجست لرزان زجای بدرید وبسپرد محضر به پای
مفهوم کنایی بسپرد محضر به پای را بیان کنید ؟
* دربیت : من چشم از او چگونه توانم نگاه داشت کاول نظر به دیدن او دیده ور شدم
شاعر عشق ودیدن معشوق راموجب ..................خود می داند؟
* باتوجه به بیت زیر تفاوت دید عیب جو و مجنون را بیان کنید؟
توقد بینی و مجنون جلوه ی ناز توچشم واونگاه ناوک انداز
* باتوجه به بیت زیر از نظر سعدی : مرد دانا ساکت است چون.............
از آن مرددانا دهان دوخته ست که بیند که شمع از زبان سوخته ست
* دربیت: دیدی که مرا هیچ کسی یاد نکرد جز غم که هزارآفرین برغم باد
مفهوم غم چیست؟
*در بیت :ولی رادمردان و وارستگان نبازند هرگز به مردارها چه صفتی را برای مردان حق نسبت می دهد؟
* دو آرایه ی مهم دربیت بیابید: چو بخشایش پاک یزدان بود دو آتش و آب یکسان بود
*دربیت: همان گه یکایک زدرگاه شاه برآمد خروشیدن دادخواه منظور از یکایک و دادخواه چیست؟
*دربیت : عشق او باز اندر آوردم به بند کوشش بسیار نامد سودمند
کدام خصوصیت عشق را می توان دید؟
* تفاوت معنایی فرمودن را در ابیات زیر بیان کنید؟
الف) وزآن پس به موبد بفرمود شاه که برچوب ریزند نفت سیاه
ب) آن همه ناز و تنعم که خزان می فرمود عاقبت در قدم باد بهار آخر شد
* بیت : توسنی کردم ندانستم همی کز کشیدن تنگ تر گردد کمند / کدام خصوصیت عشق را بیان می کند؟
* دربیت : بگفت غرقه ی وهمیم ورنه این محیط از تنک آبی کناری بیش نیست
منظور از محیط چیست؟ وچرا به کنار تشبیه شده است؟
* دربیت : بگفت از صبر کردن کس خجل نیست بگفت این دل تواند کرد دل نیست.
مرجع ضمیر این در مصرع دوم چیست؟
* با توجه به بیت: ساقیا لطف نمودیقدحت پر می باد که به تدبیر تو تشویش خمار آخر شد اصطلاح عرفانی ساقی به چه معناست ؟
*در« زدم این فال و گذشت اختر وکار آخر شد» طبق عقیده پیشینیان گذشتن اختر به چه معناست ؟
* دربیت : گفت نزدیک است والی را سرای آنجا شویم گفت والی از کجا درخانه خمار نیست
الف)شاعربا بهره گیری از طنز چه موضوعی را ترسیم می کند؟
ب) این نوع شعر مربوط به کدام یک از انواع ادبی است؟
*با توجه به ابیات زیر :
بشنو از نی چون حکایت می کند از جدایی ها شکایت می کند
کز نیستان تا مرا ببریده اند از نفیرم مرد و زن نالیده اند
مقصود از نی و نیستان چیست؟و چرا همه ی آفریدگار می نالند؟
* درمصراع «پیاپی بکش جام و سرگرم باش » ایهام را درترکیب مشخص شده توضیح دهید؟
* ردبیت : مگر کاتش تیز پیدا کند گنه کرده را زود رسوا کند
مگر به چه معنایی بکار رفته است؟
* معادل امروزی عبارت « زبان دراز کردن » برابر است با .........................؟
معنی و مفهوم نثروشعر
* شماریت بامن بباید گرفت .
*تامل کنان در خطا و صواب به از ژاژ خایان حاضر جواب
*این جاهلان که دعوی ارشاد می کنند درخرقه شان به غیر منم تحفه ای میاب
*عشق را خواهی که تا پایان بری بس که بپسندید باید ناپسند
*نباشم بدین محضر اندرگوا نه هرگز براندیشم از پادشا
* آن روز که من سر چوب پاره سرخ کنم تو جامه اهل صورت بپوشی .
*اغلب مشایخ درکار او(حلاج) ابا کردند وگفتند او را در تصوف قدمی نیست.
* پروردگارا مگذار که صولت خشم حصار بردباری مرا درهم بشکند.
*ایها الا میر شرف تو تورا جز به راست گفتن ندارد
* مکن کاری که برپا سنگت آیو جهان با این فراخی تنگت آیو.
*نتوان وصف تو گفتن که تو در فهم نگنجی نتوان شبه تو گفتن که تو در وهم نیایی
* زبان درکش ای مرد بسیار دان که فردا قلم نیست بر بی زبان .
*چو بخشایش پام یزدان بود دم آتش وآب یکسان بود
* آتش است این بانگ نای و نیست باد هرکه این آتش ندارد نیست باد .
*بگفتا جان مده بس دل که با اوست بگفتا دشمن اند این هردو بی دوست
* آرزوهای دو عالم دستگاه از کف خاکم غباری بیش نیست.
تاریخ ادبیات وسبک شناسی
* نام دیگر بوستان ..............................است این کتاب ترسیم چیست؟
* هریک از آثار زیر از چه کسانی است؟ نغمه های رومی - نفحات الانس – المیزان – چشمه ی روشن
* دو ویژگی اسلوب هندی را نام ببرید؟
*شرح مقابل درباره کدام شخصیت دینی معاصر است؟ خطی خوش داشت واشعار عرفانی نیز می سرود
*داستانهای عاشقانه در ادبیات فارسی برابر با کدام نوع از ادب اروپایی است؟
*عرفان و اصطلاحات صوفیه درچه قرنی وبا پیشگامی چه کسی به حوزه غزل راه یافت؟
*موضوع کتاب نصاب الصبیان چیست؟
* تفاوت شعر غنایی معاصر نسبت به مشابه آن در دوره های قبل چیست؟
*استادانه ترین نمونه های معاصر مناظره درشعر کدام سراینده یافت می شود؟
* تنها اثر منثور باقی مانده از عطار چیست؟ وشرح حال.......................... است؟
*نثر کتاب کشف المحجوب روان و سلیس وپخته واز جمله نثر های دوره ی........................ است؟
حفظ شعر
* ساقیا لطف نمودی............................... که به تدبیر تو تشویش خمار آخر شد
*گفت باید حد زند هشیار مردم مست را گفت هشیاری بیار..............................
* دستم نداد قوت رفتن به پیش دوست .......................................................
* تو حکیمی تو عظیمی............... تو رحیمی تو نماینده فضلی............. ثنایی .
* بیزارم از وفای تو، یک روز و یک زمان ..............................................
*.................. مست گفت: ای دوست این پیراهن است افسار نیست
*لب ودندان سنایی همه توحید تو گوید .......................................................
*گفت آگه نیستی کز سر درافتادت کلاه گفت در سر .................. باید بی کلاهی ...............نیست
[لينك مطلب]
نوشته شده توسط gogolyesfahan در 7:30
|
| موضوع:سوالات امتحانی